Augustine Pantomime

Komm, wir gehen…ins Reich der Phantasie. Kleine Improvisations-Reisen mit Augustine.

Jede/r LehrerIn kennt es: Die Klasse hat einen Punkt erreicht, ab dem die Aufnahme von Lernstoff unmöglich wird: Der Fokus der Kinder oszilliert, die Konzentration ist dahin. Wenn in den Gesichtern der Lernenden ein ,Return to Sender’ steht, ist es höchste Zeit, den Reset-Button zu drücken.

Mit Spielfeude und Abenteuerlust im Gepäck, kann es jederzeit losgehen! Wohin die Reise geht, entscheidet jedes Kind nach einer kurzen Anmoderation selbst.

Mein Konzept stützt sich u.a. auf folgende Überlegungen:
– Menschen haben ein psychologisches Grundbedürfnis, sich als Verursacher ihrer Handlungen zu erleben… sie wollen nicht fremdgesteuert (heteronom), sondern selbsgesteuert (autonom) sein.”
(Bayerischer Bildungs- und Erziehungsplan)
– Kreativität ist eine Schlüsselkompetenz und ist als eines der obersten Bildungs- und Erziehungsziele (vgl. schöpferischer Mensch) im Bayerischer Bildungs- und Erziehungsplan verankert.
Spielen ist nicht nur eine kreative Tätigkeit, sondern macht sie auch kreativ. Demnach stellt Spielen einen Prozess des Selbstempowerment dar. Das spielende Kind eröffnet sich neue Handlungsräume.
Freibestimmte Bewegungen machen kreativ. Dies wurde zum ersten Mal von der Würzburger Wissenschaftlerin Dr. Barbara Händel wissenschaftlich belegt.
– Im selbstbestimmten Bewegen erfährt sich das Kind ganz als Subjekt und wird wirk-mächtig.
Improvisationstheater fördert u.a über ein ganzheitliches Bewegt-Sein, schöpferische Gestaltungskraft und das Selbstvertrauen. Die Kinder-und Jugendliche können besser auf neue Herausforderungen reagieren. Phantasie als Tugend (Dorothee Sölle).
– Durch das Träumen im Sinne einer aktiven Beschäftigung, werden u.a. neue Lösungswege zu Problemen in der Realität gefunden.
– Im Improvisationsspiel besinnen sich die Kinder, kommen zu sich und mobilisieren ihre Kräfte. Ein aktives Aufnehmen des Lernstoffes an Stelle des passive Hinnehmens, eine Aufmerken an Stelle des Abtauchens kann beginnen.

Damit das Lernen wieder Freude macht.